北京语言大学汉语国际教育研究院由学校原对外汉语研究中心和国际汉语教学研究基地整合组建。原对外汉语研究中心成立于2000年3月，同年入选“教育部人文社会科学重点研究基地”，是我国唯一一所语言学及应用语言学国家级重点研究基地。国际汉语教学研究基地成立于2009年4月，为国家汉办/孔子学院总部首批建立的汉语国际推广研究基地之一。2019年3月28日经学校党委常委会研究，决定成立北京语言大学汉语国际教育研究院。研究院的目标是建设成为国内外最权威、最具影响力的汉语国际教育研究机构。

01 新时代  新起点

为更好地服务国家战略和世界各国汉语教育需求，进一步巩固并拓展学校在汉语国际教育领域的引领地位，更好地支撑“双一流”建设，北京语言大学整合原教育部人文社科百家重点研究基地“对外汉语研究中心”和孔子学院总部汉语国际推广基地“国际汉语教学研究基地”等研究机构，成立“汉语国际教育研究院”。

2019年6月6日，汉语国际教育研究院揭牌仪式暨汉语国际教育发展论坛在逸夫楼报告厅隆重举行。全球首家汉语国际教育研究院挂牌成立。北京语言大学校长刘利教授、孔子学院总部党委副书记于天琪、北京大学陆俭明教授、汉语国际教育研究院院长崔希亮出席揭牌仪式并讲话。来自国内十几家高校的专家学者、北京语言大学师生200余人见证了汉语国际教育研究院成立。

刘利校长宣布汉语国际教育研究院成立并发表讲话。他指出，“从对外汉语研究中心到汉语国际教育研究院的转变，标志着北京语言大学对外汉语教学这一国家和民族事业的教学科研重镇实现了学科内涵建设的深刻转型。”刘利校长也对汉语国际教育研究院的建设任务提出了要求：“汉语国际教育研究院肩负着服务汉语国际教育学科建设和汉语国际教育事业发展的双重使命。”

02 新任务  新跨越

汉语国际教育研究院前身的北京语言大学对外汉语研究中心成立于2000年3月，同年入选“教育部人文社会科学重点研究基地”，是我国唯一一所语言学及应用语言学和对外汉语教学、汉语国际教育领域的国家级重点研究基地。自成立以来，对外汉语研究中心始终致力于服务海内外的汉语作为第二语言或外语的教学与研究。近二十年来，该中心开展面向汉语作为第二语言教学的汉语言文字研究、语言习得与认知研究、语言测试研究、汉语教学与信息处理研究、语言传播与战略研究等；承担国家级省部级科研项目数十项；中心研究人员发表和出版多项标志性科研成果；承办语言学类顶级期刊《世界汉语教学》，编辑出版《汉语应用语言学研究》和《汉语作为第二语言学科年度发展报告》两大书系；举办的“对外汉语国际学术研讨会（ICCSL）”和“《世界汉语教学》青年学者论坛”已成为具有较大影响力的学术会议品牌，培养相关专业的优秀硕博士研究生数百名。近年来，该中心积极实践“中国学术走出去”战略，与香港中文大学、新西兰梅西大学、浙江师范大学建立汉语传播和语言习得领域的联合研究中心，已经建设成为了科研实力雄厚、学术水平领先的研究重镇。

今天，北京语言大学秉承老一代学人创立的对外汉语学科建设传统，经过十几年汉语国际教育学科建设的学术积累，承前启后、与时俱进、厚积薄发，成立汉语国际教育研究院，将以崭新的面貌迈上学科创新的新台阶，实现学科建设的新跨越。研究院的总目标是把研究院建设成为国内外最权威、最具影响力的汉语国际教育研究机构。作为国家级科研基地，汉语国际教育研究院在成立后要着力做好四个方面的工作：一是着力推动学科理论建设；二是着力推进学术创新；三是着力打造一流学术队伍；四是着力培养优秀人才。

03 新目标  新征程

今年七月，学校第九次党员代表大会即将举行。今年既是新中国成立70周年，也是汉语国际教育研究院的成立之年，是对学校第九次党代会和共和国生日的一份献礼。它承载着北语人教育报国、创建世界一流语言大学的美好愿望和汉语国际教育界的热切期待。汉语国际教育研究院将以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大会议精神，全面贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略，继承发扬汉语国际教育学科的优良传统和北语老一辈学人开拓创新的奋斗精神。扎根中国大地、拓宽国际视野、瞄准国家重大战略需求和世界语言教学学科前沿，推出无愧于国家和时代的学术成果，为汉语国际教育事业发展和中国走向世界作出应有的贡献！